Anan Baehaqi

Penilaian Formatif Dan Penilian Sumatif   Penilaian adalah suatu proses atau kegiatan yang sistematis dan berkesi­nam­­bungan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menafsirkan informasi ten­tang proses dan hasil belajar siswa dalam mencapai tujuan pem­bel­ajaran dan dalam rangka membuat ke­putusan-keputusan intruksional berdasar­kan kri­teria dan pertimbangan tertentu 1,2,10 . Penilaian merupakan proses yang sistematis artinya penilaian harus di­lakukan secara terencana dan bertahap serta berkelanjutan untuk dapat mem­peroleh gambaran tentang perkembangan siswa 2,10 . Penilaian merupakan proses yang berke­sinambungan artinya penilaian harus dilakukan secara terus-menerus sepanjang rentang waktu penilaian 2 . Prinsip-prinsip penilaian adalah mendidik, terbuka, menyeluruh, terintegrasi, objektif, sistematis, dan berkesinambungan 2,10,12 . Mendidik artinya proses penilaian hasil belajar harus memberikan sum­bangan positif pada peningkatan pencapaian hasil belajar siswa. Terbuka artiny...

  MATERI 5 MANAJEMEN DAN ORGANISASI            1.MANAJEMEN A. Pengertian dan Peranan Manajemen Manajemen dapat di artikan sebagai ilmu dan seni tentang upaya untuk memanfaatkan semua sumber daya yang dimiliki untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Para ahli ekonomi umumnya mempunyai pengertian yang berbeda tantang manajemen, berikut pengertian dengan demikian sebenernya manajemen itu hampir selalu ada pada setiap kegiatan manusia sebab manusia akan selalu berusaha berkumpul dan bekerja sama. B. Sejarah Perkembangan Ilmu Manajemen Sejak buku karangan Frederick W. Taylor berjudul The Pinciples of Scientific Management, tahun 1911, Taylor dikenal sebagai Bapak Manajemen Ilmiah. Dalam bukunya Taylor mengemukakan beberapa prinsip dalam melakukan pekerjaan, yaitu : 1. Semua pekerjaan dapat diobservasi dan dianalisis guna menentukan cara terbaik untuk menyelesaikannya. 2. Orang yang tepat untuk memangku jabatan dapat dipilih dan dilatih s...

KAIFIYAT SHALAT JENAZAH By : Anan Baehaqi  A. Shalat Jenazah Dengan Empat Kali Takbir حَدَّثَنَا إِسْمَاعِيلُ قَالَ حَدَّثَنِي مَالِكٌ عَنْ ابْنِ شِهَابٍ عَنْ سَعِيدِ بْنِ الْمُسَيَّبِ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ نَعَى النَّجَاشِيَّ فِي الْيَوْمِ الَّذِي مَاتَ فِيهِ خَرَجَ إِلَى الْمُصَلَّى فَصَفَّ بِهِمْ وَكَبَّرَ أَرْبَعًا Telah menceritakan kepada kami Isma'il berkata, telah menceritakan kepada saya Malik dari Ibnu Syihab dari Sa'id bin Al Musayyab dari Abu Hurairah radliallahu 'anhu bahwa Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam mengumumkan kematian An-Najasyi pada hari kematiannya kemudian Beliau keluar menuju tempat shalat lalu Beliau membariskan shaf kemudian takbir empat kali. (BUKHARI - 1168). حَدَّثَنَا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ يُوسُفَ أَخْبَرَنَا مَالِكٌ عَنْ ابْنِ شِهَابٍ عَنْ سَعِيدِ بْنِ الْمُسَيَّبِ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ...

  Anan Baehaqi (SEBUAH ANALISIS MENGEFEKTIFKAN MUSYWIL POKJAWAS PROVINSI JAWA BARAT) Introduction Pengawas sekolah adalah jabatan fungsional yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab dan wewenang untuk melaksanakan kegiatan pengawasan akademik dan manajerial pada satuan pendidikan. Tugas pengawas sangatlah banyak..Dalam PMA no 2 tahun 20212 dijelaskan bahwa Pengawas PAI pada Sekolah mempunyai tugas melaksanakan pengawasan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah (tanpa manajerial). Selanjutnya  dijelaskan pasal 4 ayat 2 disebutkan bahwa “Pengawas PAI pada Sekolah mempunyai fungsi melakukan: (a). penyusunan program pengawasan PAI; (b). pembinaan, pembimbingan, dan pengembangan profesi guru PAI; (c). pemantauan penerapan standar nasional PAI; (d). Penilaian hasil pelaksanaan program pengawasan; dan (e). pelaporan pelaksanaan tugas kepengawasan. Sehingga pengawas PAI memiliki tugas dan tanggung jawab terhadap peningkatan kualitas perencanaan, proses, dan hasil pendidikan da...